Collège
Blanche de Castilleinternational
Dès le collège, Blanche de Castille propose plusieurs programmes linguistiques et culturels exigeants qui représentent une véritable opportunité pour tout élève désireux de développer un profil linguistique international. Ceux-ci se concluent par des certifications et/ou diplômes reconnus à l’international. Ce cursus peut se poursuivre au lycée afin d’acquérir de nouvelles certifications et/ou nouveaux diplômes internationaux.
LES FORMATIONS LINGUISTIQUES AU COLLÈGE
Les élèves ont la possibilité d’intégrer les formations suivantes
A partir de la 6e
La Section Internationale Britannique est un parcours d’excellence linguistique et d’ouverture culturelle, encadré par l’Université de Cambridge au sein du système scolaire français. Au collège, elle permet l’obtention du Diplôme National du Brevet Option Internationale en 3e. Cette section accueille dans une même classe des élèves français et étrangers, sans distinction.
Objectifs
- La connaissance des deux cultures et des deux langues par le
biais de la littérature et de l’Histoire-Géographie - L’intégration des élèves anglophones dans l’enseignement
français tout en conservant leur langue maternelle - La possibilité, pour les élèves français, de découvrir les
méthodes et la pédagogie anglo-saxonnes - La préparation des élèves au Diplôme National du Brevet
Option International (DNBI) au collège.
Admission
Remplir un dossier d’inscription «Section Internationale».
Passer les tests d’admissibilité :
- Tests écrit (compréhension orale et écrite)
- Oral (expression)
Parcours anglophone en 6e, LCE anglais à partir de la 5e
La formation est donc axée sur un apprentissage approfondi de la langue anglaise associé à une ouverture à la culture anglophone.
Objectifs
Au collège, le parcours anglophone comprend :
- Quotité horaire du cursus classique en anglais
- Partie de l’enseignement d’histoire-géographie dispensée en anglais
- Enseignements dispensés en langue anglaise dans d’autres disciplines non linguistiques, dites DNL (EPS, maths, physique, SVT)
Conditions d’admission
Dès la 6e (cycle 3) : ce cursus s’adresse à des élèves motivés qui montrent un intérêt pour la langue et la culture britannique et/ou anglophone.
En 5e, 4e ou 3e (cycle 4) : après évaluation du niveau requis et de la motivation de l’élève.
Parcours hispanique en 6e, LCE espagnol à partir de la 5e
Ce parcours est ouvert aux hispanisants LVA et LVB.
Deux objectifs majeurs se détachent :
- Approfondissement des apprentissages en langue espagnole
- Ouverture à la culture hispanique à travers l’histoire et la géographie
Admission
Être en 5e, 4e ou 3e (cycle 4) : Après évaluation du niveau requis et de la motivation de l’élève.
Ouvert aux hispanisants LVA ou LVB.
Ce parcours est ouvert aux germanistes LVA et LVB.
Deux objectifs majeurs se détachent :
- Approfondissement des apprentissages en langue allemande
- Ouverture à la culture germanique à travers l’histoire et la géographie
Conditions d’admission
Élèves de 6e : Après évaluation du niveau requis et de la motivation de l’élève.
Ouvert aux germanistes LVA ou LVB.
A partir de la 6e
La Section Internationale Britannique est un parcours d’excellence linguistique et d’ouverture culturelle, encadré par l’Université de Cambridge au sein du système scolaire français. Au collège, elle permet l’obtention du Diplôme National du Brevet Option Internationale en 3e. Cette section accueille dans une même classe des élèves français et étrangers, sans distinction.
Objectifs
- La connaissance des deux cultures et des deux langues par le
biais de la littérature et de l’Histoire-Géographie - L’intégration des élèves anglophones dans l’enseignement
français tout en conservant leur langue maternelle - La possibilité, pour les élèves français, de découvrir les
méthodes et la pédagogie anglo-saxonnes - La préparation des élèves au Diplôme National du Brevet
Option International (DNBI) au collège.
Admission
Remplir un dossier d’inscription «Section Internationale».
Passer les tests d’admissibilité :
- Tests écrit (compréhension orale et écrite)
- Oral (expression)
Parcours anglophone en 6e, LCE anglais à partir de la 5e
La formation est donc axée sur un apprentissage approfondi de la langue anglaise associé à une ouverture à la culture anglophone.
Objectifs
Au collège, le parcours anglophone comprend :
- Quotité horaire du cursus classique en anglais
- Partie de l’enseignement d’histoire-géographie dispensée en anglais
- Enseignements dispensés en langue anglaise dans d’autres disciplines non linguistiques, dites DNL (EPS, maths, physique, SVT)
Conditions d’admission
Dès la 6e (cycle 3) : ce cursus s’adresse à des élèves motivés qui montrent un intérêt pour la langue et la culture britannique et/ou anglophone.
En 5e, 4e ou 3e (cycle 4) : après évaluation du niveau requis et de la motivation de l’élève.
Parcours hispanique en 6e, LCE espagnol à partir de la 5e
Ce parcours est ouvert aux hispanisants LVA et LVB.
Deux objectifs majeurs se détachent :
- Approfondissement des apprentissages en langue espagnole
- Ouverture à la culture hispanique à travers l’histoire et la géographie
Admission
Être en 5e, 4e ou 3e (cycle 4) : Après évaluation du niveau requis et de la motivation de l’élève.
Ouvert aux hispanisants LVA ou LVB.
Ce parcours est ouvert aux germanistes LVA et LVB.
Deux objectifs majeurs se détachent :
- Approfondissement des apprentissages en langue allemande
- Ouverture à la culture germanique à travers l’histoire et la géographie
Conditions d’admission
Élèves de 6e : Après évaluation du niveau requis et de la motivation de l’élève.
Ouvert aux germanistes LVA ou LVB.
Échanges et partenariats
Édimbourg, Écosse
Pontevedra, Espagne
Lenggries, Allemagne
Cracovie, Pologne
Édimbourg, Écosse
Pontevedra, Espagne
Lenggries, Allemagne
Cracovie, pologne
Images d’illustration –
Edinburgh depuis Calton Hill, Nono vlf, CC BY-SA 4.0 – A guarda Pontevedra, Pixabay -Schloss Hohenburg, Lenggries Thomas P. Meiningen, CC BY-SA 4.0 – Krakow, Pixabay