Les élèves de CE1A ont exploré la notion de bonheur au quotidien à travers un travail sensible et poétique mené en classe.
En classe, les enfants se sont posés deux grandes questions : « Que veut dire le bonheur pour moi ? » et « Comment puis-je reconnaître le bonheur et le goûter ? ». Ils apprennent à repérer chaque jour les pépites ou petits bonheurs qui les entourent, et à s’arrêter pour les ressentir comme de véritables caresses au cœur.
Ces petits bonheurs sont notés sur des post-its que les élèves et leur maîtresse collent sur un porte-bonheur collectif, affiché en classe.
Quelques pépites partagées par les élèves :
– Amandine a pris soin de moi quand je suis tombée
– Quand mon père m’accompagne à l’école
– Le soleil dans nos yeux fermés
– J’ai pu écrire au stylo plume
– Jouer avec les copains
Les CE1A vous invitent à venir découvrir leur porte-bonheur !
